沈陽醫(yī)學(xué)院
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沈陽醫(yī)學(xué)院是由始建于1949年的沈陽市立高級護產(chǎn)學(xué)校，后經(jīng)不斷變遷發(fā)展，于1987年5月經(jīng)國家教委批準在原沈陽醫(yī)學(xué)專科學(xué)校的基礎(chǔ)上成立的一所市屬本科醫(yī)學(xué)院校。
目錄 |
學(xué)校簡介
沈陽醫(yī)學(xué)院始建于1949年，其前身為沈陽市立高級護產(chǎn)學(xué)校，1958年升格為沈陽醫(yī)學(xué)專科學(xué)校，1987年升格為沈陽醫(yī)學(xué)院。建校58年來，沈醫(yī)人弘揚艱苦奮斗，自強不息，團結(jié)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，辦學(xué)實力不斷增強，辦學(xué)水平不斷提高，辦學(xué)條件不斷改善。先后培養(yǎng)了3萬多名德才兼?zhèn)涞暮细襻t(yī)學(xué)人才，為遼沈地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。
2000年，經(jīng)市政府批準，學(xué)院通過資產(chǎn)置換方式建設(shè)了新校區(qū)，于2001年10月完成了整體搬遷。新校園占地面積44.4萬平方米，建筑面積20.5萬平方米。固定資產(chǎn)6.8億元，其中教學(xué)、科研設(shè)備總值5020.6萬元；圖書館藏書59.6萬余冊，中外文期刊2100余種。
學(xué)校面向全國15個省、市、自治區(qū)招生。現(xiàn)有普通全日制本科生3591人，高職專科生2340人，成人脫產(chǎn)生149人，留學(xué)生76人。
教學(xué)建設(shè)
學(xué)校設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、護理學(xué)院、臨床學(xué)院、信息技術(shù)中心、社會科學(xué)部、外語部、體育部、臨床教學(xué)實驗中心、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成人教育學(xué)院和獨立學(xué)院等教學(xué)單位。有7所附屬醫(yī)院，15個教學(xué)醫(yī)院及16個教學(xué)實習(xí)基地，附屬醫(yī)院床位數(shù)4515張。 學(xué)校現(xiàn)有教職工3389人，其中校本部666人，專任教師356人，教授64人，副教授102人。碩士以上學(xué)位205人。享有國務(wù)院政府特殊津貼專家13人，省教學(xué)名師1人，省、市優(yōu)秀專家8人，入選省、市“百千萬人才工程”30人。
現(xiàn)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、眼視光學(xué)、公共事業(yè)管理等9個本科專業(yè)。病原生物學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、人體解剖與組織胚胎學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、心血管內(nèi)（外）科學(xué)、呼吸內(nèi)科及手外科學(xué)為校級重點學(xué)科。環(huán)境與人口健康實驗室為省級重點實驗室。設(shè)有市政府特邀院士工作站，有7位院士進站工作并為學(xué)校名譽教授。學(xué)校與中國醫(yī)科大學(xué)、吉林大學(xué)和沈陽藥科大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)研究生，現(xiàn)有29名碩士生導(dǎo)師。
成果展示
近五年，學(xué)校共承擔(dān)各級科研課題271項，其中，國家自然科學(xué)基金項目6項，科技部“十五”重大專項子課題2項，國際合作項目3項，省部級科研項目84項。科研成果獲得市級以上科技獎勵58項。在國際、國內(nèi)公開發(fā)表論文2340篇，其中SCI收錄論文21篇。承擔(dān)省級以上教改課題44項，學(xué)校教改課題76項。遼寧省教學(xué)成果獎10項。有5門省級精品課程，20門校級精品課程，全校教師共發(fā)表教學(xué)研究論文129篇。學(xué)校主辦的《沈陽醫(yī)學(xué)院學(xué)報》為國家執(zhí)行《CAZ-CD規(guī)范》優(yōu)秀期刊，面向國內(nèi)外公開發(fā)行。
學(xué)校先后與美國、英國、德國、日本等國家十余所大學(xué)及研究機構(gòu)建立友好關(guān)系，聘請58名國外專家學(xué)者為學(xué)校名譽教授。
歷史沿革
沈陽醫(yī)學(xué)院是由始建于1949年的沈陽市立高級護產(chǎn)學(xué)校，后經(jīng)不斷變遷發(fā)展，于1987年5月經(jīng)國家教委批準在原沈陽醫(yī)學(xué)專科學(xué)校的基礎(chǔ)上成立的一所市屬本科醫(yī)學(xué)院校。
沈陽醫(yī)學(xué)專科學(xué)校的前身沈陽市立高級護產(chǎn)學(xué)校是1949年6月，沈陽市人民政府為解決人民群眾醫(yī)療、衛(wèi)生保健，按照當(dāng)時需要的緩急，首先培養(yǎng)護理和助產(chǎn)專業(yè)人員而成立的。至1950年末，護產(chǎn)士專業(yè)在校生462名，接受東北軍區(qū)委托，從參加抗美援朝的學(xué)生中招收235人，為軍隊培養(yǎng)軍醫(yī)。
1951年1月，學(xué)校更名為沈陽市衛(wèi)生技術(shù)學(xué)校，1951年3月又改稱為沈陽市醫(yī)士學(xué)校，教職工60人。學(xué)校的主要專業(yè)是護士、化驗、婦幼衛(wèi)生、公共衛(wèi)生和醫(yī)療專業(yè)。除了為沈陽市培養(yǎng)衛(wèi)生技術(shù)人才外，主要是為軍隊培養(yǎng)了344名軍醫(yī)。這一時期師生除完成教學(xué)任務(wù)外，還積極參加了反對美帝國主義細菌戰(zhàn)等衛(wèi)生防疫工作。
1952年10月，學(xué)校更名為沈陽市衛(wèi)生學(xué)校。教職工130名。開設(shè)醫(yī)士、公共衛(wèi)生、護士、化驗和司藥5個專業(yè)。1954年開始執(zhí)行衛(wèi)生部頒布的全國統(tǒng)一中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)計劃，學(xué)校教學(xué)開始走向正規(guī)化軌道，進入發(fā)展時期。
1955年1月1日，遼寧省政府決定將學(xué)校改為遼寧省沈陽衛(wèi)生學(xué)校，由遼寧省衛(wèi)生廳領(lǐng)導(dǎo)；省衛(wèi)生廳將本溪鋼鐵公司醫(yī)士學(xué)校和本溪市衛(wèi)生學(xué)校并入遼寧省沈陽衛(wèi)生學(xué)校。重點培養(yǎng)衛(wèi)生醫(yī)士、醫(yī)療醫(yī)士和護士。這一時期學(xué)校成為遼寧省重點中等衛(wèi)生學(xué)校。1956年在校生1260名，教職工265人。
1958年3月，學(xué)校隸屬關(guān)系由遼寧省下放給沈陽市。同年4月市衛(wèi)生局將校名改為沈陽市衛(wèi)生學(xué)校。
1958年8月，經(jīng)中共遼寧省委、遼寧省人民委員會批準，將學(xué)校升格為沈陽醫(yī)學(xué)專科學(xué)校。1960年9月沈陽市中醫(yī)學(xué)校并入，成立了基礎(chǔ)部、醫(yī)療系、衛(wèi)生系和中醫(yī)系。1961年沈陽市醫(yī)院（現(xiàn)沈陽醫(yī)學(xué)院奉天醫(yī)院）改為學(xué)校附屬醫(yī)院，并成立12個臨床教研組。
1963年8月，沈陽市衛(wèi)生局將醫(yī)專改為中等衛(wèi)生學(xué)校。從1963年9月到1978年，學(xué)校經(jīng)歷了文化大革命及恢復(fù)建設(shè)時期。1977年，學(xué)校在間隔十年后，正式恢復(fù)了三年制中專教育三個專業(yè)的招生。
1978年12月，經(jīng)國務(wù)院批準，在沈陽市衛(wèi)生學(xué)校基礎(chǔ)上改建為沈陽醫(yī)學(xué)專科學(xué)校。
1987年5月，國家教委批準在原醫(yī)學(xué)專科學(xué)校的基礎(chǔ)上成立沈陽醫(yī)學(xué)院。
沈陽醫(yī)學(xué)院成立后，抓住了中國深化改革，擴大開放的歷史機遇，使辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，教學(xué)水平不斷提高。1997年順利通過國家教委對本科教學(xué)工作的合格評估。這標志著學(xué)院整體辦學(xué)實力、辦學(xué)水平邁上了一個的臺階，學(xué)院的改革和發(fā)展進入一個的歷史時期。
學(xué)校校訓(xùn)
沈陽醫(yī)學(xué)院的院訓(xùn)是“博學(xué)潔行、厚德濟世”。
建校58年來，學(xué)校始終堅持“面向基層，服務(wù)大眾，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才”的辦學(xué)定位，秉承“博學(xué)潔行，厚德濟世”的校訓(xùn)精神，發(fā)揚“艱苦奮斗，自強不息，團結(jié)拼搏”的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷深化教學(xué)改革，加強教學(xué)管理，推進素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)“品德高尚、技術(shù)精湛、作風(fēng)樸實”的高素質(zhì)人才。
沈陽醫(yī)學(xué)院的院訓(xùn)是“博學(xué)潔行、厚德濟世”。
“博學(xué)”：出自《論語》，“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”《中庸》也有“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的論述，意思說學(xué)習(xí)是自我修養(yǎng)的第一步。“博”意味著博大寬容，用來勉勵廣大師生要努力拓寬知識視野、積淀深厚的文化底蘊、掌握精深的專業(yè)技能，惜時如金，發(fā)奮鉆研。
“潔行”：語出《史記.伯夷列傳》，“若伯夷、叔齊，可謂善人者非邪？積仁潔行，如此而餓死。”《史記.屈原列傳》也有“潔行”之表述，講的是不趨炎附勢、隨波逐流，寧可舍棄生命，也要保持高尚的人格。“潔行”即“志潔行廉”，用來激勵廣大師生志存高遠，品德圣潔，操守廉正，行為規(guī)范。
“厚德”：語出《易經(jīng).坤卦》，“地勢坤，君子以厚德載物”， “厚”為推崇、崇尚，“德”指品德和操守。“厚德”就是要不斷提高自身的品德修養(yǎng)和道德水平，做到理想崇高、信念堅定、情操高尚、人格完善，像大地一樣，包容萬物，無所不載。
“濟世”典出《后漢書.費長房傳》“懸壺濟世”。古有“小醫(yī)治病，中醫(yī)救人，大醫(yī)濟世”之表述。唐代著名醫(yī)學(xué)家孫思邈在《大醫(yī)精誠》中論及“古之大醫(yī)者,懸壺濟世”。“濟世”就是告誡廣大從醫(yī)者“凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心；若有疾厄來求救者，不得問其貴賤貧富、怨親善友，皆如至親之想；亦不得瞻前顧后，自慮吉兇，護惜身命。見彼苦惱，若己有之，深心凄愴，勿避艱險”。即要像毛澤東主席指出的那樣，“救死扶傷，實行革命的人道主義”。
“博學(xué)潔行，厚德濟世”就是激勵全院師生樹立崇高理想，培育高尚品格，追求淵博學(xué)識，謹記職業(yè)操守，踐行救死扶傷。
校訓(xùn)凝煉了沈醫(yī)的辦學(xué)方向和治學(xué)理想，蘊含了醫(yī)學(xué)教育的科學(xué)精神和人文精神，凸顯了我院教育特色，更體現(xiàn)了人才培養(yǎng)和社會服務(wù)的價值追求。
院系介紹
公共衛(wèi)生學(xué)院
公共衛(wèi)學(xué)院由7個教研室（中心）和兩個行政科室組成。分別為營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)教研室、職業(yè)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)教研室、流行病學(xué)與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)教研室，兒童少年衛(wèi)生學(xué)與婦幼保健學(xué)教研室、毒理學(xué)教研室、管理學(xué)教研室、公共衛(wèi)生檢驗中心，教務(wù)科和學(xué)生科。另外，還設(shè)有衛(wèi)生毒理學(xué)研究室、傷害預(yù)防研究中心、營養(yǎng)食品研究中心。設(shè)有校外教學(xué)實習(xí)基地11所，包括遼寧省、沈陽市衛(wèi)生監(jiān)督與疾病預(yù)防控制機構(gòu)和老年管理及養(yǎng)護機構(gòu)。
外語部
外語部成立于2001年11月，其前身為基礎(chǔ)部外語教研室，是學(xué)院公共外語基礎(chǔ)教學(xué)單位，承擔(dān)全院本科各專業(yè)的公共外語教學(xué)任務(wù)。學(xué)院的工作理念是“共創(chuàng)和諧，賞析英語”。
學(xué)院的發(fā)展目標是把外語部辦成教學(xué)特色明顯、教學(xué)質(zhì)量不斷提高、教學(xué)理念與教學(xué)方法先進、教學(xué)手段現(xiàn)代的外語教學(xué)單位。加強外語部的凝聚力和整體實力，以高職稱教師為學(xué)科帶頭人，高學(xué)歷教師為骨干，年輕教師為主體，形成一支年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)都較為合理的專業(yè)素質(zhì)過硬、文化素質(zhì)全面的師資隊伍。學(xué)院以培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力為重點，抓好英語教學(xué)工作；以深化大學(xué)英語教學(xué)改革為中心，以提升教學(xué)質(zhì)量和水平為目的，以先進的教學(xué)理念、教學(xué)手段及教學(xué)方法為保證，來提高英語教學(xué)效果。
體育部
體育部是學(xué)院公共體育課教學(xué)執(zhí)行部門，負責(zé)全院體育教學(xué)、群體活動和運動競賽工作，并監(jiān)測全院學(xué)生體質(zhì)健康動態(tài)。
體育部下設(shè)兩個教研室，一個辦公室。現(xiàn)有在職教職工18人，教授1人、副教授5人。形成了太極拳為基礎(chǔ)，選項課為拓展，游泳課為特色的課程模式。體育部教師參與多項科研課題；參編、主編教材；發(fā)表多篇論文、學(xué)術(shù)著作；獲得各類學(xué)術(shù)獎勵7項。認真貫徹落實教育部關(guān)于《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的文件精神，學(xué)生體質(zhì)達標率始終保持在97%以上。
信息技術(shù)中心
信息技術(shù)中心是2002年6月經(jīng)學(xué)院研究決定成立。是學(xué)院在進一步解放思想，深化教學(xué)體制改革，建立適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展趨勢的現(xiàn)代化高等院校的重要時期組建的。信息技術(shù)中心屬于處級建制，實行主管院長領(lǐng)導(dǎo)下的主任負責(zé)制。信息技術(shù)中心由原計算機教研室、數(shù)理教研室、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心四個單位合并組建而成，下設(shè)：系辦公室、計算機教研室、網(wǎng)絡(luò)室、數(shù)理教研室、電教室。中心現(xiàn)有計算機實驗室6個、網(wǎng)絡(luò)中心控制室1個，多媒體教室25個，物理實驗室2個。學(xué)生用于實驗實習(xí)的微機數(shù)量690臺，計算機臺數(shù)與學(xué)生比例達100%。
附屬醫(yī)院
沈陽醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院位于沈陽市政治、經(jīng)濟、文化的中心----和平區(qū)，是一所擔(dān)負著醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、康復(fù)為一體的市級綜合性醫(yī)院。醫(yī)院始建于1936年，時稱奉天市立醫(yī)院。解放后改為沈陽市第二人民醫(yī)院、沈陽醫(yī)專附屬醫(yī)院。
醫(yī)院占地面積8000平方米，建筑面積34400平方米，編制床位550張，實際開放床位520張，醫(yī)院設(shè)有內(nèi)、外、婦、兒、中醫(yī)、五官等臨床一級科室17人，二級科室22個，醫(yī)技科室12個，教研室7個。附設(shè)有沈陽市心血管病研究所、沈陽市變態(tài)反應(yīng)疾病防治中心、沈陽市圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)研究中心、沈陽市疑難病理會診中心、沈陽市氣管炎、頑固性哮喘治療中心。
學(xué)院特點
教育教學(xué)亮點：
病原生物學(xué)和生理學(xué)教學(xué)團隊為省級教學(xué)團隊，生物化學(xué)為省級優(yōu)秀課程，病理解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、病原生物學(xué)、生理學(xué)、護理學(xué)基礎(chǔ)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生6門課程為省級精品課程。19項教學(xué)成果獲省級教學(xué)成果獎，“醫(yī)學(xué)實踐教學(xué)模式改革研究”獲2005年遼寧省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎。主編、參編教材91部。
學(xué)科建設(shè)亮點：
遼寧省重點培育學(xué)科：病原生物學(xué)
遼寧省高校重點實驗室：環(huán)境與人口健康實驗室。
校級重點學(xué)科：10個。病原生物學(xué)、生理學(xué)、病理與病理生理學(xué)、生化與分子生物學(xué)、人體解剖與組織胚胎學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、心血管內(nèi)（外）科學(xué)、呼吸內(nèi)科及手外科學(xué)。
市級重點醫(yī)療科系：奉天醫(yī)院手外科和呼吸內(nèi)科。沈洲醫(yī)院心胸外科、心血管內(nèi)科和血管外科。
沈陽市科普基地：人體科學(xué)展覽館
沈陽市政府特邀院士工作站：7名院士受聘學(xué)院名譽教授
相關(guān)信息
地址：遼寧省沈陽市黃河北大街146#
附：學(xué)校周邊公交線路
141、236、255、290、157(原338)、326、381、382、393路 沈陽醫(yī)學(xué)院站
131、138路 醫(yī)學(xué)院（四臺子）始發(fā)站
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